Dans le contexte d'approche globale ou «curriculaire» qui a été retenue pour la formation professionnelle, le présent guide pédagogique constitue l'un des documents d'accompagnement du programme d'études.
Il est considéré comme un outil privilégié de mise en application du programme, puisqu'on y trouve des façons d'aborder les objectifs et d'élaborer un enseignement conforme aux objectifs visés et adapté aux apprenants.
Le guide pédagogique ne doit en aucune façon remplacer le programme ni se substituer à l'expertise du personnel de formation, et son contenu est en conséquence livré à titre indicatif.
Le guide pédagogique ayant été élaboré avec la préoccupation constante de répondre aux attentes des personnes intervenant tant auprès des jeunes que des adultes, les termes formateurs et formatrices sont utilisés indifféremment.