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Descriptif sommaire de la ressource
Cette Analyse de Situation de Travail de Bijoutier a été élaboré avec l’appui d’un consultant et le concours d’un méthodologue de la DCP, des professionnels et formateurs du métier.
Il contient :
• La description générale du métier qui regroupe le titre et la définition du métier, les conditions et l’organisation du travail, les facteurs d’intérêt pour le métier, les conditions d’entrée sur le marché du travail, les perspectives d'emploi et de rémunération, les possibilités d'avancement et de mutation, la présence des femmes et /ou des personnes handicapées dans la profession.
• Analyse des tâches et des opérations ainsi que les conditions et exigences de leur réalisation.
• La liste des tâches avec leurs opérations et conditions d’exécution :
 Concevoir un bijou
 Préparer la fabrication du bijou
 Fabriquer des bijoux
 Réparer les bijoux
 Nettoyer les bijoux
 Souder le métal
 Utiliser et entretenir les outils
• Habiletés transférables et comportements socio-affectifs liés à l’exercice du métier de chaudronnier ;
• Suggestions relatives à la formation/apprentissage
Domaine de la ressource
Secteur économique (et/ou Branche professionnelle)
Métier ciblé
Bijoutier
Informations techniques sur la ressource
Type de formation
Méthodologie d'élaboration de la ressource
Niveau de formation
Utilisateurs de la ressource
Direction des Examens, des Concours, de l’Orientation et de la Validation des Acquis Professionnels et Expérientiels (DEXCO/VAPE), les commissions nationales et régionale de certification et autres structures de certification.
Elaboration de la ressource
Structures/organisations partenaires impliquées dans l'élaboration de la ressource
DEXCO/VAPE, le secteur privé et la DCP
Profil des expertises mobilisées pour élaborer la ressource
Méthodologues, un consultant international, des professionnels et des formateurs du métier
Sources de financement de l'élaboration de la ressource
Coopération Luxembourgeoise NIG/017
Analyse de Situation de Travail (AST) - BPT - Bijoutier
Direction des Curricula et Programmes
Niger
Achevé
Originale