Descriptif sommaire de la ressource
Ce programme de Maintenance en plomberie sanitaire vise à former des personnes aptes à exercer le métier de maintenancier en plomberie sanitaire. IL est défini par compétences, formulé par objectifs et découpé en modules.
Il est conçu selon une approche globale qui tient compte à la fois des facteurs tels les besoins de formation, la situation de travail, les fins, les stratégies et les moyens pour atteindre les objectifs.
Dans ce programme, on énonce et on structure les compétences minimales que l’apprenant, jeune ou adulte, doit acquérir pour obtenir son diplôme. Le programme sert de référence pour la planification de l’enseignement et de l’apprentissage ainsi que pour la préparation du matériel didactique et du matériel d’évaluation.
La durée du programme est de 1800 heures; de ce nombre, 990 heures sont consacrées à l’acquisition des compétences liées directement à la maîtrise des tâches du métier et 810 heures à l’acquisition de compétences plus larges. Le programme est divisé en 24 modules dont la durée varie de 18 heures à 126 heures (multiples de 18). Cette durée comprend le temps requis pour l’évaluation des apprentissages aux fins de la sanction des études et pour l’enseignement correctif. Les modules sont répartis sur deux années de formation d’environ 900 heures chacune.
Domaine de la ressource
Secteur économique (et/ou Branche professionnelle)
Métier ciblé
Maintenance en plomberie sanitaire
Informations techniques sur la ressource
Type de formation
Méthodologie d'élaboration de la ressource
Niveau de formation
Utilisateurs de la ressource
les Centres de formation technique et professionnelle (CFTP)
Elaboration de la ressource
Structures/organisations partenaires impliquées dans l'élaboration de la ressource
Programme d'Appui au Développement de la Finance Inclusive au Tchad (PADELFIT)/ PNUD
Profil des expertises mobilisées pour élaborer la ressource
1. conseiller technique Pédagogue
2.Expert en élaboration de programmes selon l’approche par compétences
3. Conseiller en ingénierie de formation
4. dix personnes ressources
2.Expert en élaboration de programmes selon l’approche par compétences
3. Conseiller en ingénierie de formation
4. dix personnes ressources
Sources de financement de l'élaboration de la ressource
Partenaires Techniques et Financiers