Le référentiel d’évaluation repose sur les compétences contenues dans le référentiel de formation. Il est un guide proposant des orientations en matière d'évaluation des compétences, que celles-ci soient traduites en comportement ou en situation. Une certaine latitude est ainsi laissée aux établissements de formation afin qu'ils puissent prendre en considération le profil de chaque cohorte et le contexte de formation qui prévaut dans leur milieu.

En conséquence, le référentiel d'évaluation présente un tableau de spécifications pour la plupart des compétences présentées, de même qu'une description de l'épreuve d'évaluation et une fiche d'évaluation.